Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/27047
| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | O TikTok e a formação de novos leitores no Brasil : o impacto dos booktokers no mercado editorial |
| Autor(es)/Inventor(es): | Barbosa, Sabrina Fernandes |
| Orientador: | Sousa, Paulo César Castro de |
| Resumo: | Esse trabalho teve como objetivo explorar como os booktokers incentivam a leitura através da plataforma TikTok. Para isso, foram analisados os perfis de três influenciadores da plataforma, examinando como suas recomendações literárias se relacionam com o número de vendas no mercado editorial brasileiro. Para entender esse cenário, a pesquisa incluiu uma revisão bibliográfica sobre a leitura no Brasil e uma análise de conteúdo para compreender as estratégias de comunicação utilizadas pelos booktokers na promoção do hábito de leitura. Além disso, foram levantados dados sobre o volume de vendas de cinco obras recomendadas por esses criadores, evidenciando o impacto de suas recomendações no público leitor. |
| Palavras-chave: | Mercado Editorial Brasil TikTok (Rede social on-line) BookTok Incentivo à leitura Hábito de leitura Formação de leitores Venda de livros |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO |
| Unidade produtora: | Escola de Comunicação |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 6-Dez-2024 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Citação: | BARBOSA, Sabrina Fernandes. O TikTok e a formação de novos leitores no Brasil: o impacto dos booktokers no mercado editorial. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Comunicação - Habilitação em Produção Editorial) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2024. |
| Aparece nas coleções: | Comunicação - Produção editorial |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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