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dc.contributor.advisorMorgado, Rosana-
dc.contributor.authorRodrigues, Marcia Campos-
dc.date.accessioned2017-09-11T19:21:42Z-
dc.date.available2017-09-13T03:00:13Z-
dc.date.issued2015-03-
dc.identifier.citationRODRIGUES, Marcia Campos. Bullying como expressão da violência ocultada. 2015. 53 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/2796-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectBullyingpt_BR
dc.subjectViolência escolarpt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.titleBullying como expressão da violência ocultadapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4281701886369977pt_BR
dc.description.resumoReflexão acerca da violência e suas ramificações no ambiente escolar. Tratamos do fenômeno bullying e suas dimensões, como o cyberbullying, assédio moral e o trote universitário. Procurou-se aqui discutir os extremos de um problema que quando não tratado, pelos profissionais e/ou pais/responsáveis, pode se agravar e vir a acarretar sequelas enormes na vida de quem é vítima. É importante conhecer e reconhecer todos os atores envolvidos em sua prática e entender que uma simples “brincadeira”, aos olhos de muitos, pode ter sequelas profundas, portanto é algo que deve ser levado a sério e ter a devida atenção que o assunto requer. A sociedade necessita dar a devida importância ao bullying, por esta razão a presente monografia tem por objetivo contribuir com a produção bibliográfica sobre o assunto.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Serviço Socialpt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL::SERVICO SOCIAL APLICADO::SERVICO SOCIAL DO MENORpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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