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dc.contributor.advisorCosta, José Albuquerque-
dc.contributor.authorSilva, Dayana Gonçalves da-
dc.date.accessioned2018-09-21T17:47:04Z-
dc.date.available2023-12-21T03:04:00Z-
dc.date.issued2011-11-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/5101-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCulturas locaispt_BR
dc.subjectTreinamentos virtuaispt_BR
dc.subjectCultura organizacionalpt_BR
dc.titleE-learning e os impactos das culturas locaispt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.description.resumoA pesquisa desenvolvida pelo presente trabalho tem por objetivo analisar o impacto que as diferenças das culturas locais podem representar no nível de participações em treinamentos virtuais em uma dada empresa. Através de um estudo de caso, o interesse é saber até que ponto essa variável influencia na diferença das realizações de cursos e se há algum esforço extra que permita a mudança de visão dos funcionários da organização para o número de cursos. É possível uma diferença cultural afetar o nível de participações em treinamentos virtuais? Seria por conta de uma diferença de cultura organizacional? Os funcionários de uma mesma empresa podem ter visões tão diferentes sobre um mesmo ponto?pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Administração e Ciências Contábeispt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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