Usos e abusos da memória: o caso do Museu de Linz

Ramires, Julia Eni

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/5850

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Martins, Tatiana da Costa	-
dc.contributor.author	Ramires, Julia Eni	-
dc.date.accessioned	2018-11-27T12:24:31Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:30Z	-
dc.date.issued	2018-01-11	-
dc.identifier.citation	RAMIRES, Julia Eni. Usos e abusos da memória: o caso do Museu de Linz. 2018. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História da Arte) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/5850	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Estética (Arte)	pt_BR
dc.subject	Nazismo	pt_BR
dc.subject	Memória	pt_BR
dc.subject	Museu de Linz	pt_BR
dc.title	Usos e abusos da memória: o caso do Museu de Linz	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/0950860379522727	pt_BR
dc.description.resumo	Apresenta a problemática propaganda política adotada pelo partido nazista, pautadas nas acepções de viés estético conturbadas e destorcidas de Adolf Hitler. O problema central consiste em compreender a ideologia antissemita como responsável pela divisão das artes durante o período da 2ª Guerra Mundial, com a culminância do projeto do Museu de Linz. A partir da estética nazista, as artes aceitas pelo Partido, e que eram exaltadas, criavam um padrão e uma justificativa para atos violentos e brutais contra aquilo que era considerado como arte degenerada. Nesse sentido, encontra-se um contexto histórico que permite o encaixar os fatores econômicos, políticos e sociais que resultaram na ascensão do nazismo. Para a análise do projeto do Museu e da arte do nazismo utiliza-se de enquadramento teórico baseado nos conceitos da memória e identificando o objetivo principal do projeto do Museu de Linz, qual seja, a construção de uma memória coletiva fundamentada nos padrões definidos pelo ditador Adolf Hitler. Revela-se o resultado: abuso da memória.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Belas Artes	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FUNDAMENTOS E CRITICA DAS ARTES::HISTORIA DA ARTE	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	História da Arte

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