Empreendedorismo: o ensino por meio de Mapas Conceituais

Tosi, Amanda Araujo

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/6370

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Fonseca, Marcus Vinícius de Araújo	-
dc.contributor.author	Tosi, Amanda Araujo	-
dc.date.accessioned	2019-02-04T23:31:23Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:00:58Z	-
dc.date.issued	2013-12-11	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/6370	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Empreendedorismo	pt_BR
dc.subject	Ensino de química	pt_BR
dc.subject	Mapas Conceituais	pt_BR
dc.subject	Inovação	pt_BR
dc.title	Empreendedorismo: o ensino por meio de Mapas Conceituais	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7722873668622044	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/2100923862798737	pt_BR
dc.contributor.referee1	Turci, Cássia Curan	-
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/1296702009754084	pt_BR
dc.contributor.referee2	Silva, Joaquim Fernando Mendes da	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/1670622312616696	pt_BR
dc.description.resumo	Entende-se hoje que o empreendedorismo inovador tem uma importância ímpar no desenvolvimento socioeconômico de qualquer país. Dessa forma, para expor a sua relevância, este trabalho foi elaborado com o intuito de compreender e compartilhar todos os aspectos importantes a cerca deste tema, assim como de fomentar o ideal de uma educação mais emprendedora e inovadora em todos os níveis da educação brasileira. O ensino do empreendedorismo também é destacado neste trabalho como essencial nos cursos de graduação, principalmente os de cunho científico e tecnológico, como a química, por exemplo. São dessas áreas do conhecimento que surge o Empreendedorismo com Inovação Tecnológica, onde é possível agregar valor aos produtos e serviços gerados no País, estimulando competitividade dos produtos brasileiros na economia mundial. Assim, para toda esta reunião de informações pertinentes ao empreendedorismo, além de toda a referência bibliografica utilizada, dois autores merecem destaque, que são Peter Drucker e Nei Grando. Os Mapas conceituais foram escolhidos como o meio para transmitir o conhecimento adquirido sobre o empreendedorismo inovador, isto com a justificatica de ser uma ferramenta moderna, fácil e capaz de expor ideias de diversos autores sobre um mesmo assunto, assim como é capaz de gerar um aprendizado significativo sobre o conteúdo abordado. Ao final do trabalho teve-se como conclusão que o compromisso de ensinar empreendedorismo em salas de aula é fundamental para uma nação obter uma economia forte e de sucesso, através de indivíduos capacitados a transformar ideias brilhantes em algo realmente útil para a sociedade. Concluiu-se também que a utlização dos mapas torna possível a apresentação de diversos olhares conceituais sobre o tema de empreendedorismo.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Química	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Química

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