Reciclagem e reutilização construindo modelos de estruturas químicas utilizando garrafas pet: uma aplicação no ensino médio

Chian, Luis

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/6420

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Turci, Cássia Curan	-
dc.contributor.author	Chian, Luis	-
dc.date.accessioned	2019-02-07T21:31:35Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:00:49Z	-
dc.date.issued	2008-04-04	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/6420	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Reciclagem	pt_BR
dc.subject	Reutilização	pt_BR
dc.subject	Garrafa PET	pt_BR
dc.subject	Ensino de química	pt_BR
dc.subject	Estruturas químicas	pt_BR
dc.title	Reciclagem e reutilização construindo modelos de estruturas químicas utilizando garrafas pet: uma aplicação no ensino médio	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/1296702009754084	pt_BR
dc.contributor.referee1	Leite, Zélia Therezinha Custódio	-
dc.contributor.referee2	Takase, Iracema	-
dc.contributor.referee2Lattes	http://lattes.cnpq.br/2649970541946051	pt_BR
dc.description.resumo	A sociedade hoje é mais consciente de que “o planeta” tem um limite para assimilar a poluição e os rejeitos. Portanto, é essencial adotarmos uma postura ambiental que possibilite a redução e a dispersão de substâncias tóxicas, o desenvolvimento de processos de reciclagem de resíduos e subprodutos, a redução do consumo de energia e a maximização da utilização de recursos renováveis na indústria. O tema deste trabalho tem como principal foco a reciclagem/reutilização de materiais, um assunto diretamente relacionado a problemas ambientais, tais como o aquecimento global, a chuva ácida, o desmatamento de florestas, etc. Além da discussão destes assuntos, mostraremos uma aplicação direta da utilização de garrafas PET (poli-etileno tereftalato) para construir modelos de estruturas químicas, com direta aplicação no ensino de química. Com isso pretendemos despertar no aluno do ensino médio a consciência ecológica, através de práticas experimentais que envolvam conceitos químicos, em geral. Além disso, o projeto pretende despertar o senso crítico dos leitores para a educação ambiental através de um tratamento interdisciplinar das questões ambientais no âmbito escolar. É importante mostrar aos alunos do ensino médio que a reutilização das garrafas não serve apenas para construção de brinquedos, mobílias, barcos, casas flutuantes, bijuterias e outros utensílios, mas sim estruturas químicas com aplicação no aprendizado de uma forma lúdica e motivadora para os jovens. Na área do ensino de química, este projeto traz como grande desafio tornar o ensino de química mais dinâmico e atrativo.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Química	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Química

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