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http://hdl.handle.net/11422/7383
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Soares, Nair de Paula | - |
dc.contributor.author | Silva, Gabriel Benedito da | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-24T16:00:06Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:00:14Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, Gabriel Benedito da. Dora, uma menina nordestina em um livro ilustrado. 2018. 86 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/7383 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Livro ilustrado | pt_BR |
dc.subject | Livro-imagem | pt_BR |
dc.subject | Ilustração | pt_BR |
dc.subject | Design editorial | pt_BR |
dc.subject | Nordeste | pt_BR |
dc.subject | Cultura brasileira | pt_BR |
dc.title | Dora, uma menina nordestina em um livro ilustrado | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/1562282024317773 | pt_BR |
dc.description.resumo | Atualmente dispomos de diversas ferramentas de comunicação, seja digital ou impresso. Eu optei pelo livro impresso, através de uma narrativa em que a imagem exerce a função principal acompanhada pelo texto: o livro ilustrado. Neste suporte, o ilustrador tem total liberdade, seja na narrativa quanto na estética, sendo assim um dos motivos pela escolha do livro ilustrado como objeto de estudo e de expressão. O projeto procura valorizar os elementos da cultura brasileira, direcionado para o público infantil, numa história de uma personagem nordestina que vem para o Rio de janeiro com a sua família, fenômeno conhecido como migração. Adotando essa ótica, pude explorar a questão migratória através de Dora, suas lembranças, regionalismos pouco conhecidos até então pelo público infantil. A ideia é enriquecer o vocabulário dessas crianças e trazer a memória elementos da nossa diversificada cultura regional brasileira. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Escola de Belas Artes | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Comunicação Visual Design |
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