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http://hdl.handle.net/11422/8009
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Barros, Susana L. de Souza | - |
dc.contributor.author | Portes, David Ferreira | - |
dc.date.accessioned | 2019-05-20T21:07:07Z | - |
dc.date.available | 2023-12-21T03:02:09Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11422/8009 | - |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Diodo emissor de luz (LED) | pt_BR |
dc.subject | Ensino de física | pt_BR |
dc.title | Experimentos para o ensino médio que utilizam o Led | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisorCo1 | Sousa, João José de | - |
dc.description.resumo | A tecnologia no Século XXI está cada vez mais avançada. Podemos perceber esta evolução no dia-a-dia, dentro de nossas residências, onde encontramos equipamentos eletrônicos como rádios, TVs, DVD's, constituídos por componentes cada vez menores, porém com maior capacidade de conduzirem energia elétrica, de emitirem luz ou ondas sonoras. Este é o caso do diodo emissor de luz (LED), objeto desta monografia, uma pequena lâmpada utilizada em circuitos eletrônicos que emite luz de diferentes cores, com a vantagem de ser bastante econômica e de possuir uma grande vida útil, quando comparada com a lâmpada incandescente. Para a compreensão da utilidade do LED, primeiramente foi necessário abordar os conceitos das válvulas eletrônicas e sua aplicação em circuitos elétricos, e das propriedades elétricas dos materiais, introduzindo as características dos materiais semicondutores e o processo de dopagem dos mesmos. Posteriormente foram introduzidos conhecimentos sobre o LED, suas aplicações e, por último, roteiros experimentais foram aplicados, proporcionando aos alunos do Ensino Fundamental e Médio a demonstração prática da teoria apresentada. Os resultados obtidos nas experiências foram bastante válidos, pois contribuíram para uma melhor compreensão e interesse dos alunos pela matéria de Física Moderna. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Instituto de Física | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFRJ | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES | pt_BR |
dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
Appears in Collections: | Física |
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