Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/8292
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Badiou e Rancière: associações entre os conceitos de arte
Autor(es)/Inventor(es): Souza, Renata Tedeschi Rondon de
Orientador: Fragozo, Fernando
Resumo: Analisa os diferentes conceitos sobre o que seria arte propostos por dois filósofos franceses: Alain Badiou e Jacques Rancière. Duas obras de arte, uma peça teatral e um filme, são o pontapé para o início da discussão, pois trazem em seu próprio conteúdo questões relacionadas ao significado de arte. Nesse sentido, num primeiro momento, são analisadas as abordagens de cada autor. Explicita-se, primeiramente, os três esquemas pensados por Badiou, a saber: esquema didático, esquema romântico e esquema clássico. Em seguida, há a explanação dos regimes propostos por Rancière, que são os seguintes: regime ético, regime representativo e regime estético. Outros autores são igualmente referenciados, bem como Platão, Heidegger, Aristóteles, Benjamin, Kant, Schiller, uma vez que ambos os filósofos franceses fazem citações de alguns de seus importantes conceitos para a construção de suas ideias. Em seguida, faz-se uma associação dos conceitos levantados pelos dois autores. A partir desses entrelaçamentos de ideias, observa-se que há tanto divergências quanto convergências entre os pensamentos dos autores em questão.
Palavras-chave: Filosofia da arte
Badiou, Alain
Rancière, Jacques
Assunto CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO
Unidade produtora: Escola de Comunicação
Editora: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 29-Nov-2017
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Citação: SOUZA, Renata Tedeschi Rondon de. Badiou e Rancière: associações entre os conceitos de arte. 2017. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Habilitação em Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.
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