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Especie: Dissertação
Título : Estudo da atuação profissional dos egressos do curso de Mestrado em Ciência da Informação do IBICT, comparativamente à situação dos profissionais da informação na Inglaterra e Estados Unidos
Autor(es)/Inventor(es): Araujo, Esther Lück de
Tutor: Figueiredo, Nice Menezes de
Resumen: O presente estudo tem por objetivo analisar a atuação do profissional da informação egresso do Curso de Mestrado em Ciência da Informação do IBICT, verificar em que medida esta atuação se relaciona com os objetivos do curso e compará-la com aquela verificada em estudos similares nos Estados Unidos e na Inglaterra. A atuação profissional foi analisada em termos de instituição patronal, setor da instituição em que o profissional realiza o seu trabalho e atividades que executa verificou-se que os objetivos do Curso de Mestrado em Ciência da Informação do IBICT estão sendo atingidos, na medida em que as atividades profissionais desenvolvidas por seus egressos se coadunam com aquelas propostas pelo curso O estudo comparativo demonstrou haver diferenças bastante acentuadas na atuação do profissional da informação nos três países. Esta diferença está relacionada com o contexto sócio-econômico-político dos países analisados e o papel que a informação científica e tecnológica representa em cada um.
Resumen: Analysis of the situation of the graduated students of the IBICT’s Master’s Course on Information Science verifying how this situation fits with the course’s objectives. A comparative study is carried out with similar surveys conducted in the United States and the United Kingdom. The professional situation is analyzed with aspects of: type of institution of employment, institutional sector where the professional operates and functions perform Is was found that professional activities performed by the graduates agree with the course’s established objectives he comparative study shows that there are differences in the situation of the information professionals among the countries evolved. Those differences being related to the social, political and economical context of each country, as well as the role played by scientific and technical information.
Materia: Ciência da informação
Empregabilidade
Brasil
Estados Unidos
Inglaterra
Materia CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO
Programa: Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
Unidade de producción: Escola de Comunicação
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
Fecha de publicación: 1982
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: Ciência da Informação

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