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dc.contributor.advisorSoares, Valdir Ferreira-
dc.contributor.authorRicardo, Isadora da Silva-
dc.date.accessioned2019-08-19T17:12:06Z-
dc.date.available2023-12-21T03:00:32Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationRICARDO, Isadora da Silva. Tuco - brinquedo auxiliar pedagógico para creches. 2019. 151 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial - Projeto do Produto) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/9154-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDesignpt_BR
dc.subjectCrechespt_BR
dc.subjectLúdicopt_BR
dc.subjectEducativopt_BR
dc.subjectBrinquedo pedagógicopt_BR
dc.titleTuco - brinquedo auxiliar pedagógico para crechespt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2933309596383010pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho visou a elaboração de um brinquedo com a proposta de suprir as carências que o espaço educacional do âmbito infantil tinha, se baseando nos estudos das relações de crianças de 11 meses a 5 anos de idade matriculadas nas creches escolas da rede pública de ensino do Rio de Janeiro e em como a configuração da sala de aula incidia em seus aprendizados, tendo como pressuposto o estudo de caso da creche municipal Maria Yedda Leite Linhares, da qual foi escolhida por razões de proximidade e convívio. Neste estudo foram analisadas as necessidades comentadas por professores do local, norteando o desenvolvimento de um brinquedo que auxiliasse no processo da prática pedagógica cotidiana. Analisando produtos similares encontrados no mercado para sua confecção. Foram feitos levantamentos de pesquisa sobre o ambiente e o público-alvo, bem como de conteúdos didáticos a serem dados e de materiais, produção e regras de segurança para elaboração de um produto que agregasse ludicidade, diversão, e que ao mesmo tempo, estimulasse o desenvolvimento cognitivo de seus usuários; isso resultou na elaboração de testes de modelos em EVA e de produção de um protótipo que se adequasse ao mercado nacional e fosse comercializável, mostrando também, sua importância e prática utilizável no dia-a-dia do ambiente educacional infantil.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DESENHO INDUSTRIAL::DESENHO DE PRODUTOpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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