Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11422/9287
Especie: Artigo
Título : A cultura e a organização do conhecimento: desafios teórico-metodológicos
Autor(es)/Inventor(es): Rodrigues, Anderson Luiz Cardoso
Resumen: Este trabalho pretende discutir alguns aspectos teóricos para a organização e estruturação do domínio cultura. Devido à complexidade enfatizada pelos especialistas sobre o conceito principal que envolve o domínio, as teorias de classificação tradicionais não são suficientes para sua sistematização. Neste artigo discutimos e propomos uma metodologia híbrida utilizando a Teoria da Classificação Facetada, de Ranganathan e a Teoria dos Níveis Integrativos, do Classification Research Group, para auxiliar na elaboração de uma estrutura de classificação. E o Cognitivismo, a Análise de Domínio, de Hjørland e a Polirepresentação, de Ingwersen, para o entendimento do domínio e do funcionamento dos processos mentais e das necessidades informacionais dos usuários. No intuito de conhecer e evidenciar as várias facetas e complexidade que envolvem o conceito cultura apresentamos a discussão conceitual presente na literatura, assim como suas principais escolas de pensamento.
Resumen: The culture and the knowledge organization: theoretical and methodological challenges. This paper discusses some theoretical aspects for the organization and structuring of the domain culture. Due to the complexity emphasized by the experts on the main concept involving the domain, theories of traditional classification are not sufficient for systemization. In this paper we discuss and propose a hybrid methodology using the Faceted Classification Theory of Ranganathan and the Theory of Integrative Levels of Classification Research Group, to assist in developing a classification structure. And Cognitivism, Domain Analysis of Hjørland and Polirepresentation of Ingwersen for understanding the domain and operation of mental processes and information needs of users. In order to meet and point the various facets and complexity involving the concept culture, we present the conceptual discussion in literature, as well as its main schools of thought.
Materia: Cultura
Polirepresentação
Teoria da Classificação Facetada
Teoria dos Níveis Integrativos
Análise de Domínio
Organização do conhecimento
Materia CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA::TEORIA DA CLASSIFICACAO
Unidade de producción: Sistema de Bibliotecas e Informação
Es parte de: Información, Cultura y Sociedad
Volumen: 32
Fecha de publicación: 2015
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
ISSN: 1851-1740
Citación : RODRIGUES, Anderson Luiz Cardoso. A cultura e a organização do conhecimento: desafios teórico-metodológicos. Información, Cultura y Sociedad, Buenos Aires, v. 32, p.33-54, 2015.
Aparece en las colecciones: Ciências Sociais Aplicadas

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