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Author(s)TitleIssue DateType
Carvalho, Karline Lima deO uso do cânone literário nos materiais didáticos e sua contribuição para formação do estudante leitor2019Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Yan dos SantosInterface linguística e ensino: a perspectiva formal gerativista na educação básica2022Trabalho de conclusão de graduação
Garcia, Juliana Cristina SantosHistória oral e a construção da norma predicada no século XX: o ensino de língua portuguesa no colégio Pedro II29-Apr-2016Trabalho de conclusão de graduação
Gomes, Ana Carla do NascimentoProposta de ensino de semântica: Montessori como metodologia ativa2022Trabalho de conclusão de graduação
Valle, Gabriela ViolCuidado, fake news! A importância dos materiais autênticos na promoção do letramento crítico nas aulas PLE2022Trabalho de conclusão de graduação
Resende, Beatriz Monteiro deO carnaval no ensino de PLE a partir do conto Restos do Carnaval de Clarice Lispector2022Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Rafaela MacielA representação do ensino de literatura no cinema2022Trabalho de conclusão de graduação
Santos, Bruno Silva dosEnsino de literatura marginal-periférica: abordagens para o ensino médio2022Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Marcio Vianna daUma análise sobre a ausência da cultura afro-brasileira nos livros didáticos2021Trabalho de conclusão de graduação
Aguiar, Daniele Rosa OliveiraContar histórias indígenas e formar leitores: uma leitura de Histórias de Índio, de Daniel Munduruku, e Apenas um Curumim, de Werner Zotz2022Trabalho de conclusão de graduação

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