O ensino de língua árabe por meio de gêneros textuais

Alvarenga, Nathália de Sousa

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/958

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Silva, Bianca Graziela Souza Gomes da	-
dc.contributor.author	Alvarenga, Nathália de Sousa	-
dc.date.accessioned	2016-10-25T16:46:26Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:03:20Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/958	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Língua árabe	pt_BR
dc.subject	Gêneros textuais	pt_BR
dc.subject	Gêneros do discurso	pt_BR
dc.title	O ensino de língua árabe por meio de gêneros textuais	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/3251806541749513	pt_BR
dc.description.resumo	Descrever o ensino de língua árabe utilizando gêneros textuais. Para isso, utilizam-se pressupostos de autores como Bakhtin (1997), Bronckart (1999), Marcuschi (2002), Schneuwly & Dolz (2004) para tratar do conceito de gêneros textuais, gêneros primários e secundários e gênero no ensino de línguas, no caso o árabe. Também abordam-se as características gerais dos gêneros de modo que esse conhecimento seja aplicado na análise dos gêneros escolhidos, a saber: capa de jornal, palavras cruzadas, outdoor, lista de compras de supermercado, cardápio e receita culinária. O critério adotado para a escolha destes é o da variabilidade, por tratarem-se de gêneros com os quais se podem trabalhar questões de formalidade e informalidade, além do léxico, aspectos da cultura árabe, e também a noção de texto como sendo um processo de produção heterogêneo (SCHNEUWLY & DOLZ, 2004). Os textos analisados têm como base tópicos gramaticais aprendidos em lições do curso de árabe do CLAC (Curso de Línguas Aberto à Comunidade) e a finalidade do uso dos gêneros escolhidos é possibilitar uma reflexão sobre a língua assim como tornar os alunos capazes de utilizar esses gêneros como modelos para sua própria produção textual.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Letras - Árabe

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