O celular na escola: a aprendizagem móvel em ação

Oliveira, Geysa Viana de Souza

Pantheon Repositório Institucional da UFRJ

Coleta, preserva e divulga a produção acadêmica digital em todas as áreas do conhecimento.
São os ativos do repositório, além de teses e dissertações da UFRJ, artigos científicos, livros eletrônicos, capítulos de livros e trabalhos apresentados em eventos por professores, pesquisadores, funcionários administrativos e alunos de mestrado e doutorado.

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/974

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Fresquet, Adriana Mabel	-
dc.contributor.author	Oliveira, Geysa Viana de Souza	-
dc.date.accessioned	2016-10-27T16:19:22Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:03:21Z	-
dc.date.issued	2011-06-10	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/974	-
dc.description.abstract	This study demonstrate the possibilities of mobile phone using, along with computer and the internet as a learning tool. The use of new technologies, beyond promoting digital inclusion, brings the teacher close to the student's reality, which is part of a generation that grew up in the midst of technological changes. The research aims to call attention of educators for projects that are already being developed with the use of these devices, stimulating the diffusion of this technology in their practices.	en
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Cellphone in education	en
dc.subject	Telefone celular na educação	pt_BR
dc.title	O celular na escola: a aprendizagem móvel em ação	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de especialização	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6249909223476083	pt_BR
dc.contributor.referee1	Sá, Márcia Bastos de	-
dc.contributor.referee2	Silva, Andréa Costa da	-
dc.description.resumo	Este trabalho tem como finalidade demonstrar possibilidades de uso do telefone celular, aliado ao computador e a internet, como ferramenta de aprendizagem. O uso de novas tecnologias, além de favorecer a inclusão digital, aproxima o professor do universo do aluno, que faz parte de uma geração que cresceu em meio às mudanças tecnológicas. A pesquisa pretende despertar a atenção de educadores para projetos que já estão sendo desenvolvidos com o uso destes aparelhos, servindo de estímulo para a difusão do uso dessa tecnologia em suas práticas.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto NUTES de Educação em Ciências e Saúde	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Saúde	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Aparece nas coleções:	Mídias na Educação

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