Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11422/11043
Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : O medo da Medusa: uma representação da ansiedade através do livro ilustrado infantil
Autor(es)/Inventor(es): Tanajura, Letícia Antunes
Tutor: Ribeiro, Marcelo Gonçalves
Resumen: Esta monografia apresenta o desenvolvimento do projeto “O Medo da Medusa: Uma representação da ansiedade através do livro ilustrado infantil”, entregue como trabalho de conclusão de curso em junho de 2019. Como embasamento teórico foram realizadas pesquisas sobre o mito grego da Medusa (na versão de Ovídio), narrativa (especificamente a estrutura narrativa clássica sob o modelo de Aristóteles e o modelo mítico da Jornada do Herói), livros ilustrados (com foco na relação entre imagem/texto e leitor/livro) e uma breve análise da ansiedade sob o olhar da terapia cognitiva comportamental. A parte prática do projeto envolveu as seguintes etapas: criação da história e estruturação da narrativa; conceituação e desenvolvimento visual dos personagens; elaboração da narrativa visual através de storyboards; projeto gráfico do livro e montagem de um protótipo para apresentação e entrega. ‘‘O Medo da Medusa’’ é o fruto do interesse de desenvolver narrativas visuais através da ilustração aliada ao design. Tem como produto final um livro que, sobretudo, trata de um assunto comum à todos os seres humanos: o processo de desenvolvimento pessoal, autoconhecimento e autoaceitação.
Materia: Livro ilustrado
Mito
Ansiedade
Narrativa visual
Materia CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES:: COMUNICAÇÃO VISUAL:: DESIGN
Unidade de producción: Escola de Belas Artes
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 2019
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Citación : TANAJURA, Letícia Antunes. O medo da Medusa: uma representação da ansiedade através do livro ilustrado infantil. 2019. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual - Design) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.
Aparece en las colecciones: Comunicação Visual - Design

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