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Type: Trabalho de conclusão de graduação
Title: Ensino jurídico e perspectivas de gênero: uma análise sobre a dogmática jurídico-penal e os seus reflexos na atuação dos operadores do direito
Author(s)/Inventor(s): Costa, Bárbara Francesconi de Almeida
Advisor: Augusto, Cristiane Brandão
Abstract: O presente trabalho investiga o ensino jurídico sob um viés crítico, voltando a análise para a dogmática jurídico-penal contemporânea e as (ausentes) perspectivas de gênero nessa área. A partir de uma pesquisa bibliográfica e jurisprudencial, procurou-se compreender se a dogmática jurídico-penal tradicional está atenta às questões de gênero e de direitos humanos das mulheres, bem como de que forma a adoção de uma perspectiva de gênero na teoria jurídica e na análise de leis repercute na prática dos operadores do direito. Para tanto, foi feito um resumido estudo de caso com o crime de aborto – escolhido por ser um tema caro ao movimento das mulheres - , analisando-o na doutrina penal tradicional com base em três autores contemporâneos. Por fim, procurou-se investigar recentes decisões sobre interrupção da gravidez, verificando-se, assim, a carga de responsabilidade do ensino jurídico tradicionalmente transmitido na reprodução das opressões.
Keywords: Ensino jurídico
Direito Penal
Perspectivas de gênero
Movimento das mulheres
Legal education
Criminal Law
Gender perspectives
Women's movement
Subject CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO::DIREITO PUBLICO::DIREITO PENAL
Production unit: Faculdade Nacional de Direito
Publisher: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date: 2020
Publisher country: Brasil
Language: por
Right access: Acesso Aberto
Citation: COSTA, Bárbara Francesconi de Almeida. Ensino jurídico e perspectivas de gênero: uma análise sobre a dogmática jurídico-penal e os seus reflexos na atuação dos operadores do direito. 2020. 71 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Direito) - Faculdade Nacional de Direito, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.
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