A importância da neuroeducação: a potencialização da aprendizagem no ensino fundamental

Ferreira, Amanda Barbosa Martins

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/17118

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	A importância da neuroeducação: a potencialização da aprendizagem no ensino fundamental
Author(s)/Inventor(s):	Ferreira, Amanda Barbosa Martins
Advisor:	Lima, Érica Cindra de
Abstract:	O trabalho desenvolvido ao longo desta monografia apresenta uma síntese sobre a investigação elaborada através de levantamentos bibliográficos - consultas em livros, revistas científicas e periódicos - relacionados à temática da neuroeducação, uma ciência relativamente nova e interdisciplinar, com o objetivo de compreender como acontece o processo da aprendizagem no cérebro, o que são e como o desenvolvimento das habilidades cognitivas podem auxiliar aos pedagogos, professores e estudantes a potencializar o desenvolvimento cerebral. Essa escrita foi fundamentada por teorias desempenhadas a partir de estudos de autores como Lent (2010), Kandel (2014), Cosenza e Guerra (2011), Piaget e Vygostky (2019).
Keywords:	Aprendizagem Ensino fundamental Neurociências
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TEORIAS DA INSTRUCAO
Production unit:	Faculdade de Educação
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	9-Mar-2022
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	FERREIRA, Amanda Barbosa Martins. A importância da neuroeducação: a potencialização da aprendizagem no ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.
Appears in Collections:	Pedagogia

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