Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/278
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Arquitetura de informação aplicada a portais educacionais: análise do Portal de Periódicos da CAPES
Autor(es)/Inventor(es): Santos, Cíntia Marques Souza dos
Orientador: Sá, Maria Irene da Fonseca e
Coorientador: Senna, Ana Maria
Resumo: O Portal de Periódicos da CAPES, assim como outros portais educacionais, é uma importante fonte de informação na Internet e requisita avaliação constante para que atinja seus objetivos e as expectativas de seus usuários. Através da análise heurística do portal e com a utilização de dez heurísticas de usabilidade consagradas de Jakob Nielsen, observam-se a importância da métrica de usabilidade para o desenvolvimento de portais, a relação com a acessibilidade, outra métrica importante dentro de um projeto de arquitetura de informação, e identificam-se pontos fortes do portal bem como pontos fracos, aos quais podem se implementar melhorias que reforcem a missão e os objetivos do mesmo.
Palavras-chave: Arquitetura de informação
Usabilidade
Heurísticas
Portais educacionais
Portal de Periódicos da CAPES
Assunto CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA
Departamento: Faculdade de Administração e Ciências Contábeis
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 5-Dez-2011
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/11422/278
Aparece nas coleções:Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação

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