A dinâmica do movimento circular (uma proposta para o Ensino médio)

Benevides, Rodrigo Corrêa de Sá e

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/2821

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	A dinâmica do movimento circular (uma proposta para o Ensino médio)
Author(s)/Inventor(s):	Benevides, Rodrigo Corrêa de Sá e
Advisor:	Dias, Penha Maria Cardoso
Co-advisor:	Santos, Wilma Machado Soares
Abstract:	Apresenta uma proposta para introduzir o movimento circular para o aluno de Ensino médio. O foco é colocado na dinâmica e não na cinemática, como abordado usualmente nos livros. Foi elaborado material didático envolvendo uma demonstração, um experimento e textos didáticos de História da Física; nos textos de história, são apresentados os problemas que levam à formulação dos conceitos. Um pressuposto metodológico é que a História da Física é um bom organizador prévio no processo de ensino-aprendizagem, segundo a teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausebel. A História viabiliza, também, a compreensão da ciência como construção e o reconhecimento do sentido histórico da ciência, atendendo a necessidade de contextualização no ensino da Ciência, requerida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais. Planos de aula descrevendo a aplicação para alunos de 1ª série do Ensino médio do Colégio Pedro II são apresentados com detalhes.
Keywords:	Movimento Circular Ensino de física
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::AREAS CLASSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICACOES
Production unit:	Instituto de Física
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	Jun-2007
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Física

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