Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11422/5012
Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : A importância do contexto e da aprendizagem na formação dos empreendedores
Autor(es)/Inventor(es): Vilarinhos, Pedro Menezes
Tutor: Rovere, Renata Lèbre La
Resumen: É objetivo desta monografia incentivar a discussão acerca da importância do contexto e do processo de aprendizagem na formação do empreendedor. Para isto, serão apresentadas duas abordagens contrastantes sobre o tema; uma com enfoque nas características individuais (comportamental) e outra que destaca o ambiente no qual o empreendedor está inserido (contextual). Para embasar a análise, são utilizadas pesquisas com empreendedores e potenciais empreendedores, cujos resultados são, então, confrontados à revisão teórica sobre o tema. Tal processo mostrou uma convergência entre a visão dos empreendedores brasileiros e a dos teóricos da abordagem comportamental, isto é, uma maior importância atribuída às características individuais para o sucesso de um empreendimento. Por outro lado, dados de pesquisas auxiliares utilizadas também mostraram que o ambiente empreendedor no Brasil vem mudando ao longo do tempo, com o crescimento do número de incubadoras e parques tecnológicos, além de uma maior presença do empreendedorismo nas universidades – ainda que não da forma desejada. Dessa forma, abre-se caminho para uma discussão sobre uma possível mudança na percepção dos empreendedores – com relação às características individuais ou o contexto como o principal fator de sucesso do empreendedorismo – à medida que o cenário no país se altere, com cada vez mais oportunidades de capacitação e formação dos novos empreendedores.
Materia: Empreendedorismo
Formação do empreendedor
Políticas públicas
Materia CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Unidade de producción: Instituto de Economia
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: sep-2016
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Aparece en las colecciones: Ciências Econômicas



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