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http://hdl.handle.net/11422/10485
Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
Título: | Percepções, impactos e expectativas do curso de Serviço Social ESS/UFRJ/ PRONERA |
Autor(es)/Inventor(es): | Santana, Gidalva Santos |
Orientador: | Azambuja, Miriam Krenzinger |
Resumo: | Estudo sobre as percepções impactos e expectativas da formação profissional da turma de Serviço Social ESS/UFRJ/PRONERA 2012. Pesquisa buscou mapear as mudanças ocorridas no âmbito político, ideológico e nas perspectivas de atuação profissional seja em suas organizações, instituições ou continuação na militância das bases dos movimentos sociais. O estudo destaca a importância do ingresso de filhos (as) de trabalhadores dentro de uma instituição elitizada. A metodologia da pesquisa que buscou realizar: a) revisão bibliográfica foi através de livros, pesquisas na internet, documentos do PRONERA obtidos por coordenadores da turma; levantamento feito através de um questionário de 19 perguntas abertas e fechadas, aplicado em sala de aluna na turma do PRONERA 2012/ESS/UFRJ. Os resultados do estudo indicam que o ingresso e permanência da turma PRONERA ESS/UFRJ, foi desafiador enfrentando problemas de cunho político, afetivo, financeiro, gramaticais, mas que alguns foram superados durante o curso. Esse processo de formação foi decisivo para tomada de mudanças, sendo que a maioria da turma que pensava suas organizações de uma forma hoje pensa de outra, hoje esses querem ser profissional concomitante a militância, suas expectativas foram atendidas em relação ao conteúdo teórico e em relação à profissão, tendo juízo de que podem ser um profissional de cunho critico político e que, para ser um lutador não precisa estar em um movimento social, pois existem várias formas de militância. |
Palavras-chave: | Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária Políticas públicas Escola rural |
Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL::SERVICO SOCIAL APLICADO::SERVICO SOCIAL DA EDUCACAO |
Unidade produtora: | Escola de Serviço Social |
Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Data de publicação: | Fev-2016 |
País de publicação: | Brasil |
Idioma da publicação: | por |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
Citação: | SANTANA, Gidalva Santos. Percepções, impactos e expectativas do curso de Serviço Social ESS/UFRJ/PRONERA. 2016. 50 f. Trabalho de conclusão de curso (Graduação em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2016. |
Aparece nas coleções: | Serviço Social |
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