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http://hdl.handle.net/11422/12245| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Do fascismo italiano ao novo fascismo do século XXI: uma comparação entre a Reforma Gentile e o Movimento Escola Sem Partido |
| Autor(es)/Inventor(es): | Aquino, Luiza Foltran |
| Tutor: | Santos, William Soares dos |
| Resumen: | O propósito deste ensaio é refletir sobre as aproximações do programa educacional de Bolsonaro e do movimento para o projeto de Lei Escola Sem Partido com o primeiro período do governo italiano de Mussolini no ministério da Instrução Pública, responsável pelas políticas educacionais. Para realizar a leitura das aproximações entre tendências ideológicas dos dois períodos, buscou-se permear a reflexão através dos fatores religião, nacionalismo/patriotismo e a base filosófica/humanística, pilares da reforma fascista. |
| Materia: | Educação Fascismo Movimentos ideológicos Ideologia |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO::ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Italiano |
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