Atuação dos pedagogos em espaços não formais de educação

Pinheiro, Raquel Alves

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/12890

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Moehlecke, Sabrina	-
dc.contributor.author	Pinheiro, Raquel Alves	-
dc.date.accessioned	2020-08-11T13:30:04Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:13Z	-
dc.date.issued	2020-06-22	-
dc.identifier.citation	PINHEIRO, Raquel Alves. Atuação dos pedagogos em espaços não formais de educação. 2020.Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/12890	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Pedagogos	pt_BR
dc.subject	Atuação profissional	pt_BR
dc.subject	Currículo	pt_BR
dc.subject	Educação não formal	pt_BR
dc.subject	Prática de ensino	pt_BR
dc.title	Atuação dos pedagogos em espaços não formais de educação	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Fernández, Silvina Julia	-
dc.contributor.referee2	Arosa, Armando de Castro Cerqueira	-
dc.description.resumo	Este trabalho busca compreender o local e a realização do fazer pedagógico, do pedagogo enquanto profissional da educação em espaços não-formais/não escolares buscando ampliar os conhecimentos sobre a práxis pedagógica, além de identificar quais os conhecimentos necessários para esse profissional atuar em espaços não formais de educação além verificar em quais espaços de educação não formal o aluno de Pedagogia pode atuar, tendo como referência o currículo do curso de Pedagogia da UFRJ. A Análise utilizou como referencial teórico o trabalho existente sobre o tema, desde a concepção da educação não formal. Para o desenvolvimento do estudo foram realizadas entrevistas com os alunos do curso de Pedagogia através de um questionário semi-estruturado, análise bibliográfica. Os dados revelaram que a maioria dos estudantes de graduação da UFRJ, dentre eles calouros e graduados, tem pouco conhecimento e alguns têm conhecimento sobre o assunto.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

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