A brincadeira na construção das relações sociais na infância

Araujo, Caroline Paduam Silva de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/12892

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Arenhart, Deise	-
dc.contributor.author	Araujo, Caroline Paduam Silva de	-
dc.date.accessioned	2020-08-11T19:32:13Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:13Z	-
dc.date.issued	2017-12-10	-
dc.identifier.citation	ARAUJO, Caroline Paduam Silva de. A brincadeira na construção das relações sociais na infância. 2017. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/12892	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Brincadeiras	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.title	A brincadeira na construção das relações sociais na infância	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	O presente trabalho procura investigar a importância da brincadeira na educação infantil, especialmente, para o desenvolvimento das relações sociais das crianças e a formação das culturas infantis. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, na qual busquei trazer contribuições do campo da psicologia, com Vigotski, e da Sociologia da Infância, com autores como Sarmento, Borba, Corsaro, ente outros. Assim, o estudo indica que a brincadeira é o espaço privilegiado de interações sociais entre as crianças, na qual elas contribuem umas com as outras no processo de desenvolvimento infantil, bem como criam regras, rotinas, significados, culturas que as faz construir um sentimento de pertença a um grupo de pares. Por esse processo, reproduzem a cultura, ao mesmo tempo em que a reinventam.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.relation.references	ARENHART, Deise e GUIMARÃES, Daniela. Entre a Psicologia Histórico-Cultural e a Sociologia da Infância: Educação Infantil, Brincadeira e Humanização. (s/d, mimeo). ARIÈS, Philippe. História social da criança e da família. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1973.	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

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