Suporte ao ensino remoto: metodologias ativas de aprendizagem e avaliação formativa

Pereira, Carlos Alexandre Rodrigues; Santos, Norma Alves de Sales; Brito Júnior, Gilmar Constantino de; Passos, Renan Vieira Marques de Souza; Araújo, Fernanda Santos; Oliveira, Kassianne Melo de

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/12914

Type:	Folheto
Title:	Suporte ao ensino remoto: metodologias ativas de aprendizagem e avaliação formativa
Author(s)/Inventor(s):	Pereira, Carlos Alexandre Rodrigues Araújo, Fernanda Santos Brito Júnior, Gilmar Constantino de Oliveira, Kassianne Melo de Santos, Norma Alves de Sales Passos, Renan Vieira Marques de Souza
Abstract:	A possibilidade de retorno às atividades de ensino ainda durante o distanciamento social imposto pela COVID-19 demandou a articulação da comunidade acadêmica para aprimorar os recursos tecnológicos necessários ao ensino remoto e a discussão sobre as metodologias de aprendizagem mais adequadas e como seriam as avaliações nesse período em que o contato presencial, fator indispensável para metodologias tradicionais de ensino e de avaliação da aprendizagem, fica impossibilitado. No NIDES foi criada uma comissão composta por professores, técnicos e estudantes, com o intuito de facilitar o processo de ensino remoto que está sendo implementado tanto para as disciplinas de graduação quanto de pós-graduação oferecidas pelo núcleo. Esta cartilha apresenta algumas orientações aos professores sobre metodologias ativas de aprendizagem e formas de avaliação e foi elaborada com o objetivo de facilitar o planejamento das disciplinas que serão oferecidas durante o período letivo excepcional.
Keywords:	Metodologia ativa de aprendizagem Avaliação formativa Planejamento do currículo Ensino remoto Avaliação de aprendizagem
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO
Production unit:	Núcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento Social
Issue Date:	30-Sep-2020
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	PEREIRA, Carlos Alexandre Rodrigues et al. Suporte ao ensino remoto: metodologias ativas de aprendizagem e avaliação formativa. 2 versão rev. e ampl. Rio de Janeiro: UFRJ, Núcleo Interdisciplinar para o Desenvolvimento Social, 2020. 101 p.
Appears in Collections:	Engenharias

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SUPORTE_AO_ENSINO_REMOTO_2versao.pdf		707.33 kB	Adobe PDF	View/Open

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2	11422/12914	Miguel R. Amorim Neto	2020-10-19 22:18:47.998	Revisada e ampliada.
1	11422/12914.1	Carlos Pereira	2020-08-13 22:00:18.0

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