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dc.contributor.authorAmorim, Rejane-
dc.date.accessioned2020-09-28T15:21:09Z-
dc.date.available2023-12-21T03:02:19Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationAMORIM, Rejane. Os sentidos e significados do sucesso escolar. Rio de Janeiro: [s. n.], 2016. E-book.pt_BR
dc.identifier.isbn9788556971098pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/13098-
dc.description.abstractUnavailable.en
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectMotivação na educaçãopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectEducationen
dc.subjectMotivation in educationen
dc.subjectLearningen
dc.titleOs sentidos e significados do sucesso escolarpt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoO estudo que ora se apresenta partiu da objetivação de ideias, concepções, dúvidas e curiosidades nascidas no decorrer dos estudos de formação e da atividade profissional. Essas experiências despertaram o interesse em pesquisar os processos complexos que envolvem a situação de sucesso e fracasso escolar visto pelo professor, o que motivou a elaboração deste estudo cujo objetivo foi apreender os sentidos e significados de uma professora de escola pública sobre o sucesso escolar.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEMpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
Appears in Collections:Ciências Humanas

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