Por que escrever?: uma discussão sobre o ensino da produção textual

Castro, Marcelo Macedo Corrêa e

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/13360

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Castro, Marcelo Macedo Corrêa e	-
dc.date.accessioned	2020-11-04T16:29:01Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:06:10Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa e. Por que escrever?: uma discussão sobre o ensino da produção textual. 3. ed. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2018. E-book.	pt_BR
dc.identifier.isbn	9788577856244	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/13360	-
dc.description.abstract	Unavailable.	en
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Letra Capital	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Língua portuguesa	pt_BR
dc.subject	Redação técnica	pt_BR
dc.subject	Escrita	pt_BR
dc.title	Por que escrever?: uma discussão sobre o ensino da produção textual	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.resumo	Trata-se de um diálogo com a literatura pertinente (e farta) à área e de uma negociação com os limites discursivos da academia, a fim de propor, de forma sistemática, princípios para o ensino da produção textual. A escrita pode e deve ser um canal, um veículo, um instrumento poderoso, mesmo decisivo, nesta busca de uma escola e de uma educação que preparem os sujeitos para a vida sem pedi-lhes que parem de viver enquanto isto. Uma escola em que seja legítimo escrever-se.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Ciências Humanas

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