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http://hdl.handle.net/11422/13360
Especie: | Livro |
Título : | Por que escrever?: uma discussão sobre o ensino da produção textual |
Autor(es)/Inventor(es): | Castro, Marcelo Macedo Corrêa e |
Resumen: | Trata-se de um diálogo com a literatura pertinente (e farta) à área e de uma negociação com os limites discursivos da academia, a fim de propor, de forma sistemática, princípios para o ensino da produção textual. A escrita pode e deve ser um canal, um veículo, um instrumento poderoso, mesmo decisivo, nesta busca de uma escola e de uma educação que preparem os sujeitos para a vida sem pedi-lhes que parem de viver enquanto isto. Uma escola em que seja legítimo escrever-se. |
Resumen: | Unavailable. |
Materia: | Língua portuguesa Redação técnica Escrita |
Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO |
Unidade de producción: | Faculdade de Educação |
Editor: | Letra Capital |
Fecha de publicación: | 2018 |
País de edición : | Brasil |
Idioma de publicación: | por |
Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
ISBN: | 9788577856244 |
Citación : | CASTRO, Marcelo Macedo Corrêa e. Por que escrever?: uma discussão sobre o ensino da produção textual. 3. ed. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2018. E-book. |
Aparece en las colecciones: | Ciências Humanas |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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MMCCastro2018.pdf | 1.44 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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