Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/11422/14304
Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: O spanglish na obra Borderlands/la frontera: the new mestiza, de Gloria Anzaldúa
Autor(es)/Inventor(es): Silva, Carolina Perez Suarez da
Orientador: Silva, Luciano Prado da
Resumo: Esse trabalho monográfico tem como tema a importância do spanglish em Borderlands/La Frontera: The New Mestiza, uma das obras mais importantes da autora chicana Gloria Anzaldúa. A partir das suas experiências e história, Anzaldúa ressignificou a imagem e o valor do sujeito da fronteira. Por essa razão, entendeu-se ser relevante, na presente pesquisa, a abordagem da biografia da autora, pois sua história de vida está intimamente ligada à realização desse clássico da literatura chicana. Sua transparência, força e persistência motivaram outras autoras chicanas, que se identificaram com a sua vivência e opinião, sentindo-se impulsionadas a lutar pelo seu espaço e valorização de sua identidade através da escrita. Para a materialização da presente monografia, foi fundamental o seguinte aporte teórico: Maher (2007), Megale Siano (2017) e Zolin Vesz (2015, 2016), para tratar de translinguismo; e Fernádez-Ulloa (2004), Nginios (2011) e Piña-Rosales (2008), na aproximação ao spanglish. Ao longo do trabalho, outros autores também são citados, contribuindo para o desenvolvimento dessa monografia. Ademais, foi trabalhada a visão geral de Borderlands/La Frontera: The New Mestiza e explicada a importância do spanglish na escrita de Anzaldúa. Por último, foi feita uma análise de um dos seus poemas, presente na obra Borderlands, que dialoga diretamente com o tema aqui em destaque.
Palavras-chave: Língua espanhola
Língua inglesa
Dialeto
Diversidade cultural
Fronteiras
Estados Unidos
México
Assunto CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
Unidade produtora: Faculdade de Letras
Editora: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 27-Mar-2021
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:Letras - Espanhol

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