O papel da literacia financeira no projeto de previdência do brasileiro

Grellmann, Jean Felipe Santos

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/14544

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Siqueira, Alexis Cavichini Teixeira de	-
dc.contributor.author	Grellmann, Jean Felipe Santos	-
dc.date.accessioned	2021-07-15T16:42:50Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:07:58Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	GRELLMANN, Jean Felipe Santos. O papel da literacia financeira no projeto de previdência do brasileiro. 2019. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/14544	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Literacia Financeira	pt_BR
dc.subject	Planejamento financeiro	pt_BR
dc.subject	Educação financeira	pt_BR
dc.subject	Aposentadoria	pt_BR
dc.subject	Financial literacy	pt_BR
dc.subject	Retirement	pt_BR
dc.title	O papel da literacia financeira no projeto de previdência do brasileiro	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/8104649154993809	pt_BR
dc.description.resumo	Os governos dos países ao redor do mundo têm tido cada vez mais dificuldade em manter os sistemas previdenciários sem que hajam reformas e ajustes frequentes, dadas as características demográficas das populações que são cada vez mais influenciadas por taxas de natalidade cada vez menores, assim como expectativas de vida cada vez maiores. O atual modelo de previdência pública no Brasil solicita dos contribuintes exigências cada vez mais rígidas para que se tenha finalmente acesso à aposentadoria. Diante desta realidade exige-se dos cidadãos cada vez mais empenho e planejamento em relação às finanças pessoais com o objetivo de multiplicar o patrimônio pessoal enquanto se está ativo para que no futuro, às vésperas da aposentadoria ou de uma situação imprevisível, seja possível utilizar os próprios recursos acumulados como fonte de aposentadoria própria, sendo uma alternativa ou uma sinergia às pensões oriundas dos sistemas previdenciários. Dado o cenário, a presente pesquisa quantitativa tem como propósito central identificar e fazer reflexões acerca do conhecimento sobre literacia financeira dos participantes da amostra ao mensurar noções sobre inflação, juros compostos e diversificação de risco, além de mapear o nível de planejamento financeiro voltado à aposentadoria e o perfil de investidor dos membros que compõem a amostra. Como método de pesquisa foi aplicado um survey em 65 participantes através da utilização de um questionário de elaboração própria e baseado nos principais questionários distribuídos pelos principais autores do tema “literacia financeira” até hoje. A amostra estudada demonstrou um empenho básico a intermediário em relação ao planejamento financeiro de suas aposentadorias, assim como a adoção de práticas tradicionais de investimento aliadas a uma grande curiosidade relativa à investimentos atrelados à renda variável. Constatou-se, portanto, a necessidade de uma atuação mais efetiva por parte das instituições de ensino públicas e privadas, tanto na educação básica quanto no nível superior, na oferta de disciplinas voltadas à gestão das finanças pessoais, assim como na participação público-privada na realização de eventos e distribuição de materiais voltados à educação financeira.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Administração e Ciências Contábeis	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Administração

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