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http://hdl.handle.net/11422/15365| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Representações sociais e linguísticas da francofonia: reflexões sobre a negritude no método Défi 1 |
| Autor(es)/Inventor(es): | Pereira, Andreza Paes |
| Tutor: | Silva, Sérgio Luiz Baptista da |
| Resumen: | Os estudos sobre francofonia demonstram que o tema vem sendo amplamente discutido e que países francófonos passaram a ganhar espaço, nos últimos anos, nas páginas dos materiais de ensino e aprendizagem de Francês Língua Estrangeira – FLE. O presente trabalho, de cunho monográfico, tem por objetivo refletir sobre as representações sociais e linguísticas da francofonia representada pelos países africanos da África Subsaariana que, juntos, reúnem a maioria dos falantes francófonos do mundo. Toma-se como objeto de estudo o livro Défi 1, publicado em 2018 pela editora Maison des Langues e adotado em 2019/2020 não somente pelas Alianças Francesas brasileiras, como também por outras instituições de ensino de francês no Brasil e no mundo. Especificamente, busca-se verificar qual é o lugar ocupado por esses países no material e como tal espaço é ocupado. Uma investigação bibliográfica acerca dos conceitos que envolvem esta pesquisa permitiu reter estudos como os de MOSCOVICI (1978), SÁ (1998) e TEIXEIRA (2016), que abordam teorias de representações sociais e linguísticas, os de ROYNETTE (2005) e MUNANGA (2009), que discorrem sobre a negritude, e as pesquisas de CALVET (2007) e GONÇALVES (2014) que apresentam contribuições acerca do conceito de francofonia, além de outros autores e autoras que também teceram reflexões necessárias ao presente estudo. Ao se deter nas reflexões sobre as representações sociais e linguísticas da francofonia focadas na negritude, no âmbito de um manual didático com amplo potencial de utilização no Brasil e no mundo, esta pesquisa oferece contribuições para os estudos de FLE, de francofonia e de representações de povos negros. A pesquisa, de natureza quali-quantitativa, realizou-se nas seguintes etapas: leitura e fichamento de textos que embasaram os conceitos que norteiam este estudo, análise do livro didático Défi 1 e análise dos documentos de áudio e vídeo da obra disponibilizados no Espace Virtuel da editora Maison des Langues. A investigação realizada no livro e em seus documentos audiovisuais permitiu a realização de estatísticas que, ao se relacionarem aos conceitos teóricos aqui elencados, evidenciaram o pouco espaço atribuído à negritude francófona do continente africano no material. |
| Materia: | Literatura de expressão francesa Negritude Representações sociais Linguística |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::SOCIOLINGUISTICA E DIALETOLOGIA |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Francês |
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