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http://hdl.handle.net/11422/15897| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Sylvia pra cá, Orthof pra lá: uma leitura da verbo-visualidade no conto ilustrado |
| Autor(es)/Inventor(es): | Silva, Samuel Malaquias da |
| Tutor: | Amorim, Marcel Alvaro de |
| Resumen: | Por meio da presente pesquisa, pretendemos analisar a verbo-visualidade no conto ilustrado Gato pra cá, rato pra lá, de maneira a investigar como esse recurso atua na construção dos sentidos do livro. A semiose verbo-visual atua no conto em questão com o propósito de provocar o riso no leitor, a partir da quebra de expectativa desencadeada pela subversão do imaginário social pré-estabelecido. Para tanto, consideramos os pressupostos teóricos da Análise Dialógica do Discurso (ADD), tendo em mente as pesquisas de Wedgwood (2002), Brait (2005; 2012; 2016), Amorim (2014), Voloshinov (2017), entre outros. Segundo a ADD, o texto é um objeto discursivo e interacional. Portanto, seus sentidos são construídos em contexto sociodiscursivo, pressupondo a interação entre temporalidade, cenário, autor, texto e leitor. Também recorremos à compreensão que as pesquisas contemporâneas em Crítica Literária Infantil têm a respeito da verbo-visualidade, que pressupõe uma relação de interdependência e complementaridade entre palavra e ilustração. Por isso, dialogamos com os conceitos e reflexões sistematizados em Coelho (1981), Colomer (2003), Feres (2016), Bajour (2018), entre outros. |
| Materia: | Análise do discurso Crítica literária Literária infantojuvenil Verbo-visualidade |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURA BRASILEIRA |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Literaturas |
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