Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/16111| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | Organizações de educação popular e emancipação humana: gestão e recursos de pré-vestibulares sociais |
| Autor(es)/Inventor(es): | Costa, Filippo Lima Lattari da |
| Orientador: | Coutinho, Luciano Rodrigues de Souza |
| Resumo: | A atuação da Educação Popular não é apenas necessária, como urgente. A fundação e gestão de pré-vestibulares sociais demonstram uma quebra com a lógica de mercado e falsa preocupação estatal com a emancipação humana através do uso de racionalidades substantiva em vez da instrumental. Com base nos ensinamentos revolucionários de Freire, foram entrevistados coordenadores de quatro projetos de cursos preparatórios populares a fim de se identificar os principais recursos e processos. A educação enquanto processo de troca e construção de saberes não pode ser neutra e o seu viés precisa coadunar com os anseios de plenitude da população local. Não há intenção de se delimitar recursos obrigatórios para futuros projetos, mas de se investigar como ocorrem a captação e gestão dos mesmos. |
| Palavras-chave: | Educação popular Emancipação Gestão de recursos |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO |
| Unidade produtora: | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | Mai-2021 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Citação: | COSTA, Filippo Lima Lattari da. Organizações de educação popular e emancipação humana: gestão e recursos de pré-vestibulares sociais. 2021. 66 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021. |
| Aparece nas coleções: | Administração |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| FLLCosta.pdf | 481.69 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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