Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11422/16216
Especie: Trabalho de conclusão de graduação
Título : A nova identidade visual da Escola de Belas Artes/Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014.1): entre as tradições visuais acadêmicas e o design gráfico moderno
Autor(es)/Inventor(es): Costa, Victor de Almeida
Tutor: Paula, Marcus Vinicius de
Resumen: O presente trabalho terá, inicialmente, o escopo de demonstrar como as primeiras academias de arte se identificavam visualmente, com o intuito de observar algumas características institucionais para contrapor aos novos conceitos de identidade visual corporativa, desenvolvidos pela tradição do design gráfico modernista nas escolas de design. O principal objetivo é detectar indícios desses dois modelos de representação institucional – símbolo e logotipia – na atual assinatura visual da Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro, elaborada por um projeto desenvolvido em 2014.1, pela ex-aluna da EBA, Mayara Lista. Dessa forma, procura-se entender como a atual identidade visual EBA/UFRJ manteve algum resquício da visualidade gráfica desenvolvida pelas academias de belas artes e, em que medida, absorveu os dogmas gráficos estabelecidos pelo design.
Materia: Identidade visual
Símbolo
Logotipo
Academias de Belas Artes
Materia CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FUNDAMENTOS E CRITICA DAS ARTES::HISTORIA DA ARTE
Unidade de producción: Escola de Belas Artes
Editor: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Fecha de publicación: 2021
País de edición : Brasil
Idioma de publicación: por
Tipo de acceso : Acesso Aberto
Citación : COSTA, Victor de Almeida. A nova identidade visual da Escola de Belas Artes/Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014.1): entre as tradições visuais acadêmicas e o design gráfico moderno. 2021. 109 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História da Arte) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.
Aparece en las colecciones: História da Arte

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