Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
Coleta, preserva e divulga a produção acadêmica digital em todas as áreas do conhecimento.
São os ativos do repositório, além de teses e dissertações da UFRJ, artigos científicos, livros eletrônicos, capítulos de livros e trabalhos apresentados em eventos por professores, pesquisadores, funcionários administrativos e alunos de mestrado e doutorado.
Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://hdl.handle.net/11422/16550| Tipo: | Trabalho de conclusão de especialização |
| Título: | Construção e validação de um instrumento para avaliação do conhecimento da equipe sobre o método canguru |
| Autor(es)/Inventor(es): | Silva, Luciana Alexandre Pinto da |
| Orientador: | Almeida, Viviane Saraiva de |
| Resumo: | Objetivos: construir e validar um instrumento de avaliação do conhecimento da equipe de enfermagem da unidade neonatal acerca das práticas assistenciais associadas ao método canguru. Métodos: trata-se de um estudo metodológico de abordagem quantitativa que utilizou a técnica de validação de conteúdo. A coleta de dados ocorreu no período de agosto a dezembro de 2017. O estudo se dividiu em quatro etapas metodológicas. Resultados: A apreciação se deu por dez juízes enfermeiros, especialistas e mestres em neonatologia, através de duas rodadas de avaliação considerando para validação IVC > 0,80. Conclusão: Conclui-se que o instrumento possui validade de conteúdo e de aparência para avaliação do conhecimento tendo em vista que os índices de concordância nas dimensões de avaliação alcançaram valores acima do padrão estabelecido. |
| Resumo: | Objectives: to build and validate an instrument to assess the knowledge of the nursing team at the neonatal unit about care practices associated with the kangaroo method. Methods: this is a methodological study with a quantitative approach that used the content validation technique. Data collection took place from August to December 2017. The study was divided into four methodological stages. Results: The assessment was carried out by ten judges, nurses, specialists and masters in neonatology, through two evaluation rounds, considering CVI > 0.80 for validation. Conclusion: It is concluded that the instrument has content and appearance validity for the assessment of knowledge, given that the agreement indices in the assessment dimensions reached values above the established standard. |
| Palavras-chave: | Estudos de validação Método canguru Entrevista Enfermagem neonatal Validation study Kangaroo mother care Neonatal Nursing Interview |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA::SAUDE MATERNO-INFANTIL |
| Programa: | Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Perinatal |
| Unidade produtora: | Maternidade Escola |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 26-Fev-2018 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Citação: | SILVA, Luciana Alexandre Pinto. Construção e validação de um instrumento para avaliação do conhecimento da equipe sobre o método canguru. 2018. Monografia (Especialização) – Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Perinatal, Maternidade Escola, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018. |
| Aparece nas coleções: | Saúde Perinatal |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| LAPdaSilva.pdf | 3.93 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.