1. Pantheon
  2. Trabalhos Acadêmicos e Técnicos
  3. Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação
  4. História da Arte
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMartins, Tatiana da Costa-
dc.contributor.authorPadilha, Miriam Angeli-
dc.date.accessioned2022-04-13T15:45:43Z-
dc.date.available2023-12-21T03:02:26Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationPADILHA, Miriam Angeli. Na toca do coelho: deslocamentos em história da arte. 2021. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História da Arte) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11422/16701-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiropt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProcesso narrativopt_BR
dc.subjectDeslocamentopt_BR
dc.subjectArtept_BR
dc.titleNa toca do coelho: deslocamentos em história da artept_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.description.resumoImaginar alternativas às apresentadas no ensino convencional da história da arte e na prática institucional de exposições artísticas foi a origem do presente ensaio. O texto é criado através da montagem como processo narrativo, entendendo o deslocamento enquanto eixo temático busca-se compreender por diversos caminhos as consequências de deslocar um objeto de contexto. Assim, levantamos problemas na organização de instituições culturais (museus, galerias, centros culturais, etc) e como elas servem muitas vezes a interesses que não são nem culturais nem artísticos. Nossa abordagem apoiou-se em exemplos nos escritos de Umberto Eco e Carlo Ginzburg de deslocamento das obras de arte do espaço que normalmente ocupam - esse das instituições culturais - em uma busca de ressignificado e levantando a questão, como o contexto de um objeto pode mudar o que se entende sobre ele?. E, ainda, resgatamos na obra de Georges Didi-Huberman a sua proposta de anacronismo enquanto método na história da arte. Por fim, o trabalho sustenta o poder do contexto para o sentido de um objeto, expondo a lacuna interpretativa entre a singularidade de uma obra de arte e a legitimação dos espaços que a absorvem.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentEscola de Belas Artespt_BR
dc.publisher.initialsUFRJpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::FUNDAMENTOS E CRITICA DAS ARTES::HISTORIA DA ARTEpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
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