Docência na educação infantil: narrativas docentes durante a pandemia da Covid-19

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			http://hdl.handle.net/11422/17231

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	Docência na educação infantil: narrativas docentes durante a pandemia da Covid-19
Author(s)/Inventor(s):	Baptista, Juliana Lopes
Advisor:	Santos, Núbia de Oliveira
Abstract:	Esta pesquisa busca investigar e visibilizar as narrativas de professoras da educação infantil e suas experiências com as crianças no período de pandemia que acometeu o Brasil e o mundo em 2020. Para tal foi realizado um estudo fundamentado na abordagem da (auto)biografia e pesquisaformação, utilizando da metodologia de Narrativas pela via de conversas com professores da Educação Infantil da Rede Pública de ensino no Município do Rio de Janeiro. O estudo demonstrou como as professoras vivenciaram o episódio da pandemia de Covid-19, e como foram elaborando a sua formação docente continuamente a partir das experiências vivenciadas.
Keywords:	Narrativa Educação infantil COVID-19
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Production unit:	Faculdade de Educação
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	5-Jan-2022
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	BAPTISTA, Juliana Lopes. Docência na educação infantil: narrativas docentes durante a pandemia da Covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.
Appears in Collections:	Pedagogia

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