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Autor(es)TítuloData do documentoTipo
Freitas, Andrezza Cardoso deO espaço físico como interlocutor das crianças no cotidiano da educação infantilDez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Silva, Laís Lucy Cascimiro daO negro e o livro didático: a representação da cultura e da história da população negra nos livros didáticos na educação de jovens e adultos19-Dez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Oliveira, Guilherme Gonzalez deRelações étnico-raciais na EJA: as implicações da desigualdade racial na educaçãoDez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Moura, Elisabete Gomes deA produção acadêmica sobre educação infantil na Revista Brasileira de Educação 1997-2017Dez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Sardinha, Bianca Andrade LimaPor uma pedagogia dos afetos: reflexões sobre uma experiência de estágioOut-2019Trabalho de conclusão de graduação
Castro, Ana Lúcia Amorim dePráticas pedagógicas de alfabetização e ensino da leitura e escrita a partir das experiências com o PIBIDDez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Oliveira, Rafaelly Maria Jesus deRevisitar memórias e tecer novas histórias: fiando considerações sobre o memorial de formação e as experiências no CAp/UFRJDez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Pereira, Niuani MendesDiálogo entre a Menina Bonita e o Menino Nito: representatividade negra em dois livros de literatura infanto-juvenilDez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Rodrigues, Isabel SousaPercepção de professores sobre a inclusão de alunos com transtorno do espectro autistaDez-2019Trabalho de conclusão de graduação
Brito, Amanda Ellen Silva deProfessores formadores e suas concepções de alfabetizaçãoAbr-2019Trabalho de conclusão de graduação

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