Arquitetura escolar inclusiva: Escola Municipal Myrian Silva - anos finais.

Fernandes, Nathália de Jesus

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/18423

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Maurício, Antônio	-
dc.contributor.author	Fernandes, Nathália de Jesus	-
dc.date.accessioned	2022-08-24T21:16:29Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:09:13Z	-
dc.date.issued	2020-11	-
dc.identifier.citation	FERNANDES, Nathália de Jesus. Arquitetura escolar inclusiva: Escola Municipal Myrian Silva - anos finais. 2020. 134 f. Trabalho Final de Graduação (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/18423	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Projeto arquitetônico	pt_BR
dc.subject	Educação inclusiva	pt_BR
dc.title	Arquitetura escolar inclusiva: Escola Municipal Myrian Silva - anos finais.	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	Elaboração de um Projeto Arquitetônico Escolar Inclusivo, buscando a elaboração de um programa de necessidades elaborado com o intuito de atender a especificidade de cada aluno, promovendo um ambiente que ofereça suporte aos alunos e também à comunidade do entorno. Procura-se expressar, por meio da Arquitetura, uma escola diversa, acolhedora e colaborativa, proporcionando o alcance de todos ao ensino fundamental regular, independentemente da existência de restrições físicas ou intelectuais.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Arquitetura e Urbanismo	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Arquitetura e Urbanismo

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