Pantheon Repositorio Institucional
Recopila, preserva y difundi la producción académica digital en todas las áreas del conocimiento.
Comprende los activos del repositorio, además de tesis y disertaciones en la UFRJ, artículos científicos, libros electrónicos, capítulos de libros y trabajos presentados en eventos para los profesores, investigadores, personal administrativo y estudiantes de maestría y doctorado.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11422/19492| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Mal-estar docente: diálogo entre a teoria e as vozes do cotidiano docente |
| Autor(es)/Inventor(es): | Coutinho, Amanda Simões |
| Tutor: | Paschoalino, Jussara Bueno de Queiroz |
| Resumen: | A presente pesquisa tem como principal objetivo compreender quais são as causas que levam os professores ao mal-estar docente. Para isso, foi realizado uma pesquisa de abordagem qualitativa, inicialmente, em dois bancos de dados, CAPES e da SciElo, a fim de analisar como a temática do mal-estar é retratada nas produções acadêmicas. Para dialogar com os artigos, Esteve (1999) e Paschoalino (2009) também foram usados como fonte teórica. Posteriormente, foi desenvolvida uma pesquisa de campo, que completou o uso de dois instrumentos, um questionário e uma entrevista semiestruturada realizada com duas professoras da Rede Pública do Rio de Janeiro, com o intuito de aproximar os docentes e ouvir suas vozes em relação a temática em questão. A análise das produções possibilitou compreender que o mal-estar está ligando a fatores que envolvem as mudanças e cobranças sociais, à relação professor-aluno e o acúmulo de tarefas a partir das demandas impostas pela sociedade. Nas falas das entrevistadas ficaram evidenciadas que a violência no entorno das escolas, a falta de apoio, os baixos salários e a falta de infraestrutura das escolas levam ao mal-estar docente. |
| Materia: | Mal-estar Docência Diálogo |
| Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Unidade de producción: | Faculdade de Educação |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 16-dic-2022 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Citación : | COUTINHO, Amanda Simões. Mal-estar docente: diálogo entre a teoria e as vozes do cotidiano docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ACoutinho.pdf | 344.67 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.