Transver o ensino: o ensino de arquitetura e urbanismo como ferramenta para construção de espaços de ensino mais plurais, justos e inclusivos

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Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ribeiro, Cláudio Rezende	-
dc.contributor.author	Silva, Pedro Maia Gomes da	-
dc.date.accessioned	2023-01-20T22:28:24Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:09:47Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	SILVA, Pedro Maia Gomes da. Transver o ensino: o ensino de arquitetura e urbanismo como ferramenta para construção de espaços de ensino mais plurais, justos e inclusivos. 2022. 80 f. Trabalho Final de Graduação (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/19597	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Transfobia	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Diversidade	pt_BR
dc.title	Transver o ensino: o ensino de arquitetura e urbanismo como ferramenta para construção de espaços de ensino mais plurais, justos e inclusivos	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.description.resumo	Indisponível.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Arquitetura e Urbanismo	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Arquitetura e Urbanismo

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