Pantheon Repositório Institucional da UFRJ
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http://hdl.handle.net/11422/19597| Tipo: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título: | Transver o ensino: o ensino de arquitetura e urbanismo como ferramenta para construção de espaços de ensino mais plurais, justos e inclusivos |
| Autor(es)/Inventor(es): | Silva, Pedro Maia Gomes da |
| Orientador: | Ribeiro, Cláudio Rezende |
| Resumo: | Indisponível. |
| Palavras-chave: | Transfobia Educação Diversidade |
| Assunto CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ARQUITETURA E URBANISMO |
| Unidade produtora: | Faculdade de Arquitetura e Urbanismo |
| Editora: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Data de publicação: | 2022 |
| País de publicação: | Brasil |
| Idioma da publicação: | por |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| Citação: | SILVA, Pedro Maia Gomes da. Transver o ensino: o ensino de arquitetura e urbanismo como ferramenta para construção de espaços de ensino mais plurais, justos e inclusivos. 2022. 80 f. Trabalho Final de Graduação (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. |
| Aparece nas coleções: | Arquitetura e Urbanismo |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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