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http://hdl.handle.net/11422/19770
Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
Título : | Tyyràti um aventura: material didático interativo e o brincar como forma de aprender |
Autor(es)/Inventor(es): | Silva, Francisco Edson Trindade da |
Tutor: | Pires, Julie de Araujo |
Resumen: | Existe uma percepção geral sobre o processo de estudo como algo não muito prazeroso, e também sobre a falta de conexão dos assuntos escolares com os assuntos do cotidiano, que acaba por gerar um grande impacto em como o indivíduo encara esses conteúdos escolares ao longo de sua vida. Ao proporcionar um olhar crítico a partir do design sobre a educação infantil, o presente trabalho se propõe a investigar e explorar as possibilidades do material didático a m de criar mais engajamento e curiosidade nos estudantes em atividades de estudo e aprendizagem, despertar e fomentar o interesse pelo conhecimento e mudar a percepção que se tem sobre o estudo como algo desinteressante, chato e sem graça. Deste modo, no presente trabalho de conclusão de curso em Comunicação Visual Design, a valorização do aspecto lúdico da aprendizagem foi motivação para o desenvolvimento de um jogo para celulares e tablets com o objetivo de envolver os estudantes do quinto e sexto ano do ensino fundamental nos conhecimentos relacionados à matemática. |
Materia: | Material didático Educação Jogos Narrativa |
Materia CNPq: | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::COMUNICACAO VISUAL |
Unidade de producción: | Escola de Belas Artes |
Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
Fecha de publicación: | 19-oct-2021 |
País de edición : | Brasil |
Idioma de publicación: | por |
Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
Citación : | SILVA, Francisco Edson Trindade da. Tyyràti uma aventura: Material didático interativo e o brincar como forma de aprender. 2021. 86 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Visual - Design) - Escola de Belas Artes – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021. |
Aparece en las colecciones: | Comunicação Visual Design |
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