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http://hdl.handle.net/11422/2031| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | Análise de anáforas diretas em textos descritivos do 6º ano |
| Autor(es)/Inventor(es): | Nogueira, Vanessa Pereira |
| Tutor: | Santos, Leonor Werneck dos |
| Resumen: | O propósito deste estudo surgiu a partir do contato com os textos descritivos produzidos por alunos do 6º ano do Colégio de Aplicação da UFRJ, quando percebemos que as formas referenciais utilizadas por eles põem em questão as abordagens tradicionais sobre a necessidade da coesão para a construção da coerência e progressão textual. Por isso, estruturamos a presente Monografia em quatro capítulos. O primeiro consiste em apresentar a importância do trabalho com textos a partir da Linguística de Texto. O segundo se baseia em discutir a atualidade do estudo das tipologias textuais, dando enfoque à descrição. O terceiro capítulo põe em questão a forma com que são construídos os objetos dentro desse discurso, destacando como as estratégias referenciais como o uso de anáforas diretas atuam como encadeamentos textuais e promovem a manutenção temática. Por último, há a análise de doze textos descritivos produzidos pelos mesmos alunos, a fim de observar as anáforas diretas mais recorrentes. Por um compromisso ético, não identificamos as produções com os respectivos nomes dos autores, e mantivemos a ortografia e sintaxe propostas por eles. |
| Materia: | Anáfora direta Textos descritivos |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Espanhol |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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