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http://hdl.handle.net/11422/20917| Especie: | Trabalho de conclusão de graduação |
| Título : | As sombras no 'Era uma vez': símbolos, ensinamentos e reflexões sobre os contos de fadas |
| Autor(es)/Inventor(es): | Barboza, Isabella de Souza Lúcio |
| Tutor: | Ji, Renan |
| Resumen: | Com o passar dos anos, as histórias infantis são transmitidas como narrativas belas e edificantes, visando entreter e educar o público infantil, além de, por meio de tais contos, despertar o desejo pela leitura nas crianças, que muitas vezes veem a literatura infanto-juvenil como uma porta para a imaginação livre. Seguindo tal reflexão, esta monografia tem como objetivo analisar a natureza dos contos infantis, que foram passados de geração em geração, através da oralidade, investigando a sua origem histórica e diferentes interpretações. As obras de Charles Perrault e H. C. Andersen serão analisadas objetivando um mergulho profundo no mundo dos contos e nas mensagens por trás das narrativas variadas. A partir dessas considerações mais gerais sobre os contos de fada, a história de João e Maria será tomada como caso emblemático de análise, a partir das obras literárias dos Irmãos Grimm, Joseph Jacobs e Neil Gaiman, além da adaptação cinematográfica voltada para o público infantil contemporâneo, Conto das bruxas (2020), dirigido por Osgood Perkins. Por fim, será levado em consideração que tais contos fazem parte de um meio literário interessante, necessário e motivador do conhecimento, contribuindo para o processo de amadurecimento, imaginação e reflexão interna da criança. |
| Materia: | Literatura infanto-juvenil Contos de fadas Contos infantis |
| Materia CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNAS |
| Unidade de producción: | Faculdade de Letras |
| Editor: | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País de edición : | Brasil |
| Idioma de publicación: | por |
| Tipo de acceso : | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | Letras - Literaturas |
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