Benefícios da prática de dança Israeli no ambiente escolar

Akstein, Dafna Kauffman Schiper

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/21196

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Silveira, Silvia Camara Soter da	-
dc.contributor.author	Akstein, Dafna Kauffman Schiper	-
dc.date.accessioned	2023-07-24T17:27:25Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:00:34Z	-
dc.date.issued	2023-07-01	-
dc.identifier.citation	AKSTEIN, Dafna Kauffman Schiper. Benefícios da prática de dança Israeli no ambiente escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/21196	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Dança na educação	pt_BR
dc.subject	Judaísmo	pt_BR
dc.subject	Pedagogia	pt_BR
dc.title	Benefícios da prática de dança Israeli no ambiente escolar	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Bocchetti, André	-
dc.contributor.referee2	Arenhart, Deise	-
dc.description.resumo	Este trabalho trata da presença da dança israeli e de sua presença na escola. Para melhor compreender os benefícios desta dança em contexto escolar, foi realizado estudo sobre a história da dança israeli por meio de entrevistas com meu pai, Jayme Akstein, grande entusiasta e estudioso sobre a cultura e história judaica, e leituras, com destaque para Davidovitsch (2022). Marques (2011 e 2012) foi a referência principal para as reflexões sobre a dança na escola básica. A presença da dança israeli em escolas colabora para o desenvolvimento corporal e expressivo dos estudantes e se apresenta como ferramenta importante para o fortalecimento da tradição judaica.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Faculdade de Educação	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Pedagogia

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