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Tipo: Trabalho de conclusão de graduação
Título: Jogo educativo Superbactérias: ferramenta para apoiar ensino sobre bactérias
Autor(es)/Inventor(es): Souza, Guilherme Gomes
Andrade, Vítor Barcellos de
Orientador: Xexéo, Geraldo Bonorino
Coorientador: Silva, Farmy Gonçalves Ferreira da
Coorientador: Oliveira, Suellen de
Resumo: Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo principal apresentar uma ferramenta digital de apoio para aulas de ciências biológicas, mais especificamente com enfoque na resistência bacteriana e no surgimento de superbactérias, abordando de forma interativa assuntos como a reprodução bacteriana, suas mutações, abordando de forma interativa assuntos como seus mecanismos de defesa, como funciona sua reprodução, suas mutações e também os perigos do uso irresponsável de medicamentos antimicrobianos. O público alvo do jogo são estudantes do ensino médio. A ferramenta simula um jogo de cartas digital, no qual o aluno faz o papel de um médico tratando uma infecção bacteriana. Além de apresentar essas características das bactérias através de mecânicas e jogabilidade, o jogo também conta com uma narrativa durante alguns pontos específicos. Esse artifício é utilizado para se aprofundar em alguns assuntos sem comprometer a experiência de jogo. O jogador vence uma partida quando extermina todas as bactérias, e perde a partida quando, através de mutações, uma superbactéria surge.
Palavras-chave: Biologia
Jogos educativos
Jogos de cartas
Resistência microbiana
Assunto CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::TEORIA DA COMPUTACAO
Unidade produtora: Instituto de Computação
Editora: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Data de publicação: 23-Ago-2023
País de publicação: Brasil
Idioma da publicação: por
Tipo de acesso: Acesso Aberto
Aparece nas coleções:Ciência da Computação

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