A influência de Paulo Freire na pedagogia engajada de Bell Hooks

Sampaio, Isabela Perfeito

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			http://hdl.handle.net/11422/21644

Type:	Trabalho de conclusão de graduação
Title:	A influência de Paulo Freire na pedagogia engajada de Bell Hooks
Author(s)/Inventor(s):	Sampaio, Isabela Perfeito
Advisor:	Scofano, Reuber Gerbassi
Abstract:	A seguinte monografia se propõe a analisar a influência que Paulo Freire teve na construção da Pedagogia Engajada de bell hooks, que é apresentada por ela no livro, Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade. O trabalho foi desenvolvido buscando relatar como as experiências de vida, principalmente na infância, dos dois educadores inspiraram a criação de uma teoria de educação libertadora. Defensores de uma pedagogia transformadora, Freire e hooks acreditavam que uma educação que estimulasse o pensamento crítico poderia contribuir na luta contra as classes opressoras. A análise foi feita a partir da pesquisa bibliográfica das obras de Freire e de hooks, fazendo comparativos dos trechos dos livros Pedagogia da autonomia, Pedagogia do oprimido, Educação como prática da liberdade e Ensinando a transgredir: A educação como prática da liberdade.
Keywords:	Pedagogia Opressão Liberdade Pedagogia do oprimido
Subject CNPq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Production unit:	Faculdade de Educação
Publisher:	Universidade Federal do Rio de Janeiro
Issue Date:	12-Sep-2023
Publisher country:	Brasil
Language:	por
Right access:	Acesso Aberto
Citation:	SAMPAIO, Isabela Perfeito. A influência de Paulo Freire na pedagogia engajada de Bell Hooks. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023.
Appears in Collections:	Pedagogia

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