A gente combinamos de não morrer: oralidade, escrevivência, construção da identidade preta

Raymundo, Karla Inajara do Amaral

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11422/21829

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Ferreira, Gracyelle Costa	-
dc.contributor.author	Raymundo, Karla Inajara do Amaral	-
dc.date.accessioned	2023-10-11T22:44:22Z	-
dc.date.available	2023-12-21T03:02:03Z	-
dc.date.issued	2021-01-01	-
dc.identifier.citation	RAYMUNDO, Karla Inajara do Amaral. A gente combinamos de não morrer: oralidade, escrevivência, construção da identidade preta. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Escola de Serviço Social, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11422/21829	-
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Rio de Janeiro	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Oralidade	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Racismo	pt_BR
dc.title	A gente combinamos de não morrer: oralidade, escrevivência, construção da identidade preta	pt_BR
dc.type	Trabalho de conclusão de graduação	pt_BR
dc.contributor.referee1	Teixeira, Vanessa Ribeiro	-
dc.contributor.referee2	Rocha, Mirela Farias	-
dc.contributor.referee3	Moreira, Elaine Martins	-
dc.description.resumo	Trazendo a oralidade como um instrumento de interlocução com a literatura negra-brasileira, sendo estes, universos que parecem distantes, mas que interligam através da oralidade e grafia de mulheres pretas ao longo da história brasileira, podemos perceber como a sociedade se transforma. É pela referência, resistência e resiliência das mulheres pretas que precisamos transcender e entender que o presente precisou/precisa de uma velha base e a possibilidade de mudanças, que consequentemente irá ajudar a direcionar o futuro. Nesse sentido, a educação formal precisa olhar para a oralidade das mulheres pretas e suas escrevivências, valorizando esse legado e não transformando em um espaço de deseducação e desvalorização dos saberes pretos.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Escola de Serviço Social	pt_BR
dc.publisher.initials	UFRJ	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL::FUNDAMENTOS DO SERVICO SOCIAL	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
Appears in Collections:	Serviço Social

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